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摘要:
本文通过考察美国西东大学核心课程的课程性质、教学目标和教学要求,反思当前我国大学英语课程改革,指出大学英语课程建设要遵循课程教学目标和学校办学目标的统一性,要改革课程评估方法,提高教学质量,要实施跨学科教学,拓展教学维度,要坚定文化自信,培养新时代合格人才。
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文献信息
篇名 西东大学核心课程对我国大学英语课程建设的启示
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 核心课程 大学英语 课程建设
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 H319
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1 谢小红 武汉大学外语学院 10 4 1.0 2.0
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核心课程
大学英语
课程建设
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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