基于学生素养培育的高中历史课堂教学策略初探

• 作者: 段鹏飞
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中历史 素养培养 教学开展
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的新时期,素质教育重视的是知识运用能力的培养和自主学习能力的锻炼,教育行业要改变传统教育中的应试教育观念,应试教育有很多弊端,以考试为主的教学会急功近利,无法培养学生的综合素质,而创新的教育模式,重在锻炼学生应用知识的能力和综合素养的形成,对于高中的历史课堂来说,要将培养学生的历史素养作为教学的目标,并且结合学生实际创新教学方法,激发学生的学习热情,提高他们的主观能动性,并提高学生的历史综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段鹏飞		2	0	0.0	0.0