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摘要:
住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分.医学影像科的诊治范畴涉及临床多学科的疾病诊治,在规范化培养中占有重要地位.我院医学影像科近年来在提高住院医师规培教学效果的实践中进行了一些有益探索.分层教学有助于适应各专业学员不同层次学习需求;导师制的教学模式是个体化教学成为可能;PBL与案例分析相结合的教学方法科技激发学员的积极性;严格的出科考试制度保证良好的培训效果.
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住院医师
规范化培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学影像科住院医师规范化培养策略探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 住院医师 规范化培训 医学影像科 培养策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G642
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.014
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
规范化培训
医学影像科
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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