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摘要:
地图是展示地理学识的一种重要方式,也是辅助学生了解地理知识,学以致用的主要途径,而对地图的运用,也是学生在素质教育背景下必备的一种学习技能.因此,针对地图在高中地理教学中的运用进行深入分析,能够更好地发挥地图教学的优势,提高对学生能力培养的水平.本文重点从培养学生读图能力的意义、高中地理教学中培养学生读图能力的方法两个层面进行阐述分析,以期培养学生读图能力.从而充分发挥地图在高中地理教学中的重要作用,促进高中地理教学效率与教学质量的提升,加强对学生综合素质与综合能力的培养.
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文献信息
篇名 高中地理教学中读图能力的培养分析
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中地理 识图能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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高中地理
识图能力
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