中职数学"工具性"教学模式探究

• 作者: 王韦荣
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中职数学 "工具性"教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

"工具性"是数学课程学科特点之一,也是中职数学教改的重要方向.本文结合中职生学情,强调"工具性"教学模式的探索,着力发展学生运用数学解决实际问题的能力,提升数学教学成效和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王韦荣		1	0	0.0	0.0