刍议翻转课堂在高职数学教学中的应用

• 作者: 傅艳华
• 来源期刊: IT经理世界
• 关键词: 翻转课堂 高职数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 社会治理信息化
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2019.12.105

摘要

高职数学作为高职教育的重要科目,对高职院校的发展有着很大的影响,只有加强对高职数学教学的研究,不断提升学生的数学应用能力,才能更好地推动高职教育的稳定发展.目前,翻转课堂是新兴的教学手段之一,具有诸多应用优势,将其应用在高职数学教学中能够提升教学效率,有助于营造积极、良好的教学氛围,促使学生可以更加主动地参与到教学活动中,从而实现自身数学应用能力的提高.本文将探讨翻转课堂在高职数学教学中的应用.