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摘要:
小学是一个人成长过程中的关键阶段,在一定程度上决定了一个人未来的发展。出色高效的班级管理工作能够优化小学生的学习生活环境,影响着学生良好学习习惯和生活习惯的养成。文章对当前小学班级管理工作的现状进行了分析,总结出了班级管理工作中存在的一些问题,并提出了两点优化策略。
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小学
班级管理
技巧
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如何做好小学班级管理工作
小学班级
领导者
班干部
管理能力
小学班级管理工作当中的德育渗透探讨
小学
班级管理
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 反思与探索,优化小学班级管理工作
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学班级管理 策略 班主任
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0045-0045
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭理想 江苏省淮安市盱眙县天泉湖镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级管理
策略
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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