小学起始年级英语绘本阅读教学实践研究

• 作者: 郭海航
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学起始年级 英语绘本 绘本阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0044-0044
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本研究从英语绘本阅读资源与教材整合入手,对教材知识内容和有限的形式进行巩固和扩展。并以中小学生英语阅读素养发展目标理论框架为指导,对绘本阅读进行系统全面的教学实践,从而促进低年级学生英语阅读素养的早期形成。研究过程中绘本阅读教学的形式、步骤策略等实践成果将对小学低年级绘本阅读教学课的开展提供理论依据和实践经验。以此研究为依托,也将为学校英语学科校本化课程的利用与开发指引方向,提供实践参考。

作者信息

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1	郭海航		1	0	0.0	0.0