中小学生数学衔接教学探究

• 作者: 张晓航
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学生 数学衔接 教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

通过研究和实践中小学在数学教学方面的衔接问题,具有非常重要的现实意义。教师要通过每节课的教学,对于学生在数学学习过程中产生的问题有着基础的了解,将学生作为主体,本着一切为学生这一教学理念。从自身的教学方法以及数学教学的内容方面找到衔接中小学数学教学的有效途径,在教学当中加强中小学数学知识的联系。有效提高进行中小学数学教学的质量,让学生能够从小学到初中学习数学时有着很好的衔接,让他们能够更好地在初中学习数学知识。本文就中小学生数学衔接教学做简要探究。

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1	张晓航		1	0	0.0	0.0