论高中物理教学策略

• 作者: 姚亚军
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中物理 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

进入高中过后,所以学科都变得格外重要,在高考中都占有一定的比重,所以学生需要全面发展,尽量不要出现偏科现象.物理作为高中阶段比较难以学习的一门科目,其抽象性是学生最难以接受的一个特点,但是物理在高中阶段却又非常重要,所以教师需要采取一些特殊的方法,尽量让学生能够接受物理,进而可以愿意学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚亚军		1	0	0.0	0.0