中国传统道德故事融入小学思政教育的路径分析

• 作者: 潘姝伊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 中国传统道德故事 小学思政教育 路径
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 555
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.816

摘要

在五千年来,优秀的传统道德故事是中华民族智慧的结晶,历史悠久.并且中华民族所包括的优秀传统文化,是中华民族发展中宝贵的精神财富,并且是不断向前发展的坚强精神支柱.这些思想中有些是与当今社会的精神相一致的,而且这种精神在新时期依然很重要.