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摘要:
本文采用文献资料法、实验法和数理统计法,对翻转课堂教学法应用于初级中学羽毛球课进行实验研究.结果表明:(1)初级中学羽毛球选项课运用翻转课堂教学法比传统的教学方法在技术达标成绩和动作计评成绩上要好;(2)初级中学羽毛球选项课运用翻转课堂教学有利于培养学生纠错与自我纠错的能力;(3)在翻转课堂教学过程中智能装备的介入有利于激发学生的学习兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法在初级中学羽毛球课中的实验研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 翻转课堂教学 羽毛球 初级中学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 体育论坛
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G847
字数 1590字 语种 中文
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1 李英龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学
羽毛球
初级中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
论文1v1指导