自主学习方式在大学排球教学中的应用研究

• 作者: 孙哲
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 自主学习方式 大学排球教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G842
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.20.061

摘要

在传统的体育教学中,主要教学模式是教师教学,学生被动接受知识.随着时代不断发展,传统的教学模式受到较大的制约,无法满足于学生需求.因此要提高学生的主观能动性,改变传统体育教学方式,从而激发学生的自主学习能力.自主学习方式是当前教育研究中的重要课题,旨在培养学生的主观能动性,进而提升学生的学习效果.站在教师的角度来看,自主学习是一种与时俱进的教学方式,而站在学生的角度来看,自主学习仅仅是一种有效的学习方法.在新形势下,自主学习方式是一种适应时代发展的学生方式,可以锻炼学生自主学习能力,成为课程改革所倡导的一种学习方式.在大学体育教学中,分析自主学习方法对于大学排球教学的重要性,同时找出制约自主学习方式在大学排球教学中落实的问题,且加以解决,提升大学排球教学的质量与效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙哲	重庆邮电大学移通学院	5	1	1.0	1.0