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摘要:
随着新课程的不断改革,对初中英语教学提出来更新更高的要求,要求教师加强对提高课堂有效性的重视,通过有效教学提高自身的英语教学质量,从而增强学生在课堂上学习英语知识的效果.笔者结合有效教学的理论知识,在本文提出以下三点构建初中英语有效课堂教学的具体对策:运用多种教学形式导入,诱发学生学习英语兴趣;合理使用多媒体来教学,增强学生课堂学习体验;精心设计有效课堂提问,引导学生理解语言知识.
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文献信息
篇名 构建初中英语有效课堂教学的具体对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 有效课堂教学 具体对策
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1480字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效课堂教学
具体对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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