高校临床肿瘤学教学的几点思考

• 作者: 李明珠 章余妹 邵莉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 医学肿瘤学/教育 教学方法 院校,医学 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1249-1251
• 页数: 3页
• 分类号: R73|G642.41
• 字数: 3381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.08.043

摘要

随着恶性肿瘤患病率和病死率的不断增长,临床肿瘤学教学发挥的作用意义重大.传统教学方式难以调动学生的学习兴趣和主动性,对教学方法的改变,如以问题为基础的学习 、以案例为基础的学习 、Sandwich教学法等均具有明显优势.在教学内容方面注重循证医学 、医患沟通及人文关怀等将大大提高医学生基础知识及临床实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵莉	同济大学附属东方医院特诊部	24	101	6.0	8.0
2	章余妹	同济大学附属东方医院特诊部	3	11	2.0	3.0
3	李明珠	同济大学附属东方医院特诊部	3	22	3.0	3.0