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摘要:
总体而言,2019年高考生物学试题在贯彻考查基础知识的同时,立足于能力立意,强调基础与能力并重,思维与素养并举.在命题的情境方面,许多考题选取的是贴近教材的资料,将生物科学基本的思想观点、学科方法和能力、科学研究的思维考查融入其中,充分体现了学科核心素养[1].
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文献信息
篇名 基础与能力并重 思维与素养并举——2019年高考新课标全国Ⅰ卷分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 聚焦2019年高考与核心素养
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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