小儿先天性心脏病护理中的健康教育

• 作者: 汲甜
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿先天性心脏病 健康教育 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0168-0169
• 页数: 2页
• 分类号: R473

摘要

目的:探讨小儿先天性心脏病护理中的健康教育。方法:选取从 2017 年 4 月至 2019 年 1 月期间患有先天性心脏病的患儿 50 例,随机分为对照组与 实验组,25 例 / 组。对照组患儿予以常规护理方案,实验组患儿则在常规护理基础上再联合健康教育理念,比较两组患儿家属护理后满意度。结果:患儿在治 疗期间实施两种护理干预模式后,分别对两组患儿家属护理后满意度进行调查和统计。对照组患儿家属护理后满意度为 76%,实验组患儿家属护理后满意度为 92%,差异明显具有统计学意义(P < 0.05)。结论:针对小儿先天性心脏病患儿的治疗方案,在常规护理基础上介入健康教育护理理念,可以提升患儿家属对疾 病及治疗方案整体认识,树立治疗信心,加强了与医护人员的沟通,有利于治疗方案顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汲甜		1	0	0.0	0.0