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摘要:
目的 研究分析健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用.方法 选取我院2015-2月到2017-2月共86例小儿先天性心脏病手术患者.参照组:对患儿实施优质的护理.观察组在优质护理的基础上开展健康教育护理.结果 观察组的各项指标明显高于参照组,两组比较,存在较大差距,具有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意率95.35%明显高于参照组护理满意率81.40%,两组比较,存在较大差距,具有统计学意义(P<0.05).结论 在小儿先天性心脏病手术治疗的常规护理基础上,实施健康教育护理不仅可以使患儿家属了解疾病的相关知识,还可以明显的降低患儿合并症的发生,提高患儿家属护理的满意率,促进护患关系,值得应用推广.
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文献信息
篇名 健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 小儿先天性心脏病 健康教育 护理
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2017.z1.138
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1 赵连敏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小儿先天性心脏病
健康教育
护理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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