作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的初中道德与法治教学中,一些教师的教学模式过于死板,无法引起学生的学习兴趣,对培养学生的思维和能力极为不利。因而教师要遵循新课程改革的要求,善于从教学的内容、方法和实践等主要方面采取信息化教学措施,不断提升初中道德与法治课堂教学效率。
推荐文章
信息化视角下初中道德与法治教学策略探究
信息化
初中道德与法治
教学策略
信息化视角下初中道德与法治教学策略
信息化
初中道德与法治教学
策略分析
初中道德与法治课堂教学策略
道德与法治
课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下初中道德与法治课堂教学效率提升措施
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中 道德与法治 课堂教学 信息化 提升措施
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管海霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
课堂教学
信息化
提升措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导