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摘要:
随着新课改的不断深入推进,小学数学课堂教学也面临着更多的改革要求,"愉快教育"主要是指在小学课堂教学过程当中,能够将微笑带入课堂,利用风趣和幽默的语言去提升教学环境和教学效果,使得师生能够在教学过程当中获得更多丰富的体验.鉴于此,本文主要针对"愉快教育"在小学数学课堂教学中的运用,提出相关的实施方案.
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素质教育在小学数学课堂中的实施
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兴趣
浅谈在小学数学课堂教学中实施素质教育
小学数学
课堂教学
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "愉快教育"在小学数学课堂中的实施方案
来源期刊 新智慧 学科
关键词 愉快教育 小学数学 课堂 实施方案
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘蛟龙 1 0 0.0 0.0
2 张灵芝 1 0 0.0 0.0
3 姜婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教育
小学数学
课堂
实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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