浅谈中职数学课堂的管理策略

• 作者: 裴凯丽
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 课堂管理 中职数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 3130字
• 语种: 中文

摘要

管理(management)是社会组织为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动.课堂管理是教师为了达到理想的教学效果,充分地调动学生的积极性,使其主动地参与到学习中来,从而顺利完成教学任务的一种形式.科学的课堂管理是完美地完成教学任务的关键.中职学校的学生既不同于初中生,也不同于高中生,是比这两个阶段更加难把控的一个群体.而数学又是这些学生比较头疼的一门学科,因此中职学校的数学课堂更需要管理.本文就中职数学课堂的管理策略进行分析阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴凯丽		3	0	0.0	0.0