优化初中语文教学方略的研讨与实践

• 作者: 阙丽萍
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 语文教学 方略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 00085-00085
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

学案教学是一种教学模式,也是一种教学理念。要想它在初中语文教学中完整实施且发挥实效,务必要兼顾多方面、多层面工作,以此达到提升语文课堂教学质量的目的。现就从五个层面做以分析,探究学案教学在初中语文教学中应如何优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阙丽萍	四川省雅安市雨城区严桥三九中心学校	1	0	0.0	0.0