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摘要:
在新课程改革的教育背景下,新课程标准对于高中学生的英语阅读能力提出了新的要求和标准,即要求学生能够具备良好的思维能力和表达能力,全面培养学生的阅读能力.所以,本文对于当前高中英语课堂阅读教学的现状进行了详细的分析,然后基于核心素养背景下对高中英语阅读能力培养的相关策略进行了深入的探索研究.
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下高中英语阅读能力的培养策略初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语阅读 阅读能力
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 187字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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