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摘要:
信息技术的进步,使得移动互联微传播成为影响大众传播方式的重大因子,在一定程度上削弱了高校共青团组织在青年中的话语优势.面对微传播时代的信息轰炸、文化渗透,高校共青团应着力转变传统育人方式,改变传统话语特征,完善"一心双环"的组织工作格局,立足微媒体视域,充分发挥第二课堂育人功能,构建"微媒体+"的高校共青团文化育人工作模式,强化思想与文化育人的融合,探索高校第二课堂文化育人有效路径,增强团员青年的"四个自信",把青年凝聚在党的周围,巩固党执政的青年基础.
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文献信息
篇名 [微媒体视域下高校共青团第二课堂文化育人有效路径研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 微媒体 高校共青团 第二课堂 文化育人 有效路径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏丛丛 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微媒体
高校共青团
第二课堂
文化育人
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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