信息技术与高中地理教学深度融合策略

• 作者: 扎顿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 信息技术 高中地理教学 深度融合策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 283字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,现代的信息技术也在不断地发展中.许多高中地理教师都一门心思的想要走出应试教学的束缚,全面革新自己的教学理念和模式.传统地理教学因为缺乏信息化教学技术的帮助,教学效率和教学质量总提不上去,但在当下的教育大背景下,许多的信息化教学措施值得我们现代教师借鉴和思考,所以,高中的地理教学过程中应加强对现代信息技术的使用,用信息技术来整合高中的地理教学,本文以高中地理教学为例,尝试分析信息化背景下高中地理课堂教学模式,希望能对其他任课教师提供可靠的教学帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎顿		11	2	1.0	1.0