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摘要:
小学阶段是小学生语文学习的起步时期,也是小学生打下语文良好基础和增强语言文字运用能力的重要时期.因此,小学语文教师在对学生进行基础语文教学的时候,需要对学生语文知识使用能力和小学语文核心素养的培养给予重视.鉴于此,本文对培养小学高年级学生语文核心素养进行了探究.
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措施
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内容分析
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文献信息
篇名 小学高年级学生语文核心素养的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新时期 小学高年级 语文教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
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1 胡洪 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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新时期
小学高年级
语文教学
核心素养
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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