多模态教学法在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 朱亿红
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 多模态教学法 高中英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（12）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语写作作为各类测试的必考内容,是高中英语教学的重点。如何提高高中英语写作教学质量与效率,提升学生的英语写作能力,是英语教学的重点内容。当前教学理论较多,方法多种多样,其中多模态教学方法在高中英语写作教学中的应用效果显著。鉴于此,本文对多模态理论作简要阐述,分析多模态教学法的优点,结合自身教学实践,谈谈多模态教学法在高中英语写作教学中的应用策略,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亿红		1	0	0.0	0.0