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摘要:
大学英语口语教学着重培养学生的口语实践能力,具备基本的英语口语交际能力是大学生综合素养的组成部分,在其全面发展过程中占据重要位置.口语教学要以新的时代发展趋势和社会就业需求为导向,关注学生实际交流能力,以解决当前教学困境为突破点,紧跟国际化的口语教学趋势,开创广阔丰富的口语学习空间,创新教方式,为学生展示多彩的教学资源,吸引学生的口语学习兴趣,为口语教学提质增效.
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论大学英语的口语化教学模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 大学教育 英语口语 教学模式
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 2268字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 罗懿 15 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学教育
英语口语
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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