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浅论大学英语的口语化教学模式
浅论大学英语的口语化教学模式
作者:
罗懿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教育
英语口语
教学模式
摘要:
大学英语口语教学着重培养学生的口语实践能力,具备基本的英语口语交际能力是大学生综合素养的组成部分,在其全面发展过程中占据重要位置.口语教学要以新的时代发展趋势和社会就业需求为导向,关注学生实际交流能力,以解决当前教学困境为突破点,紧跟国际化的口语教学趋势,开创广阔丰富的口语学习空间,创新教方式,为学生展示多彩的教学资源,吸引学生的口语学习兴趣,为口语教学提质增效.
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文献信息
篇名
浅论大学英语的口语化教学模式
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
大学教育
英语口语
教学模式
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
242-243
页数
2页
分类号
字数
2268字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗懿
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英语口语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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