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摘要:
英语阅读是培养学生英语能力的有效途径,随着国家培养学生核心素养要求的不断落实,英语阅读的意义愈来愈受到重视.本文主要探讨核心素养背景下提升小学英语阅读教学的有效策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 小学英语 英语阅读 阅读教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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核心素养
小学英语
英语阅读
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