浅谈初中语文朗读教学

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文教学 朗读问题 改进策略 研究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 字数: 176字
• 语种: 中文

摘要

现如今,语文的教学环节通常以语言学习为重点,忽视了学生理解能力以及语言运用能力的培养.朗读作为语文教学中不可忽视的重要环节,对于学生的表达能力以及逻辑思维的提升有重要作用,本文将就初中语文教学中的朗读问题进行探究,旨在为初中语文教学中的朗读环节的教学提供帮助.