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摘要:
全球信息化的飞速发展,不断改变着人们的学习方式.作为"互联网+"时代下教学资源最佳呈现形式的微课,不仅符合学生移动学习、碎片化学习和混合式学习的需求,而且也是课堂教学改革的必然发展趋势.本文以"计算机应用基础"学科为例,对中职专题微课资源平台的应用进行了探讨.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于中职专题微课资源平台的应用探究 ——以"计算机应用基础"学科为例
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 微课 专题微课资源 移动学习
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 信息技术管理
研究方向 页码范围 179-180,183
页数 3页 分类号 G434|G712
字数 3309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文芳 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
专题微课资源
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导