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摘要:
几何图形包含的内容十分广泛,主要有图形的对称、平移、旋转、周长、面积等,这些内容的学习不仅是学生提升自身几何素养的必要条件,也是学生提升自身综合学习能力和水平的重要途径,因此,几何图形概念是教师在教学中应该重点讲授的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学几何图形概念的教学方法研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 几何图形概念 逻辑思维
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 175字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹政芳 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
几何图形概念
逻辑思维
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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