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摘要:
建立中职—高职医学人才合作培养机制,创新医学高等职业教育办学模式,培养满足行业基层岗位需求的优秀人才是高职高专院校教学改革的核心问题.苏州卫生职业技术学院在开设助产专业基础上与中职学校护理专业合作,开展"4+2"分段培养试点项目,2018年首批学生毕业,给人才成长开创新途径的同时,部分解决一、二级医院助产人才短缺的问题,得到行业管理者、用人单位、学生的好评.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建护理专业中职—高职衔接人才培养模式的实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 中职—高职衔接 人才培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G420
字数 2548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱桐梅 74 252 7.0 12.0
2 闻彩芬 56 322 10.0 15.0
3 吴丽荣 56 258 8.0 13.0
4 濮丽萍 47 216 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (108)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (18)
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2019(2)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护理专业
中职—高职衔接
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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