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摘要:
随着语言教育的不断强化,英语成为了中学语言教育的重点,在初中阶段的学习中具有很重要的地位.传统英语教学课堂,让学生对老师产生了固有的陌生感,而且英语作为一门语言学科,学起来难度较大,因此学生难以提起对英语的学习兴趣.目前,合作学习成为了初中教学的新方向.在初中英语中开展合作探究学习,有利于学生核心素养的发展.本文就合作学习在初中英语教学中的重要性和目前的教学现状进行分析,并提出相应的改进建议.
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文献信息
篇名 合作学习在初中英语教学中的有效应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 合作学习 初中英语 有效应用
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中英语
有效应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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