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摘要:
现如今,在小学语文教学课堂,为了提高学生学习效率,教师应重视结合具体教学内容,科学地构建高效的教学体系,从而进一步提高小学语文教学质量,本文分析了语文教学课堂德育教育开展的有效措施,希望分析能加强实践研究水平。
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文献信息
篇名 小学语文教学与德育的融合路径
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文 德育 策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 42+44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.13.025
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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