在高中英语Reading板块中提高文化认同感的实践研究

• 作者: 张仁学
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 Reading板块 文化认同感 研究
• 年，卷（期）: mszx,（20）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语课堂不仅要引导学生掌握丰富的英语知识,还需要引导学生形成正确的英语文化认知。将文化知识教学与英语基础知识讲授充分结合起来,从而真正消解学生在英语学习中枯燥性和单一性的问题,帮助学生在英语有效阅读中深化知识掌握,了解多样文化,提高自身的文化认同感,更好地学习和成长发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仁学		12	0	0.0	0.0