浅谈数学游戏在小学课堂教学中的实践与思考

• 作者: 付晓华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 数学游戏 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科,在素质教育改革持续深化下,小学数学课堂教学面临着严峻的挑战和机遇.传统教育理念和教育方法陈旧,强制性将知识灌输给学生,难以充分调动起学生学习积极性,不仅影响学习效率,还会制约学生素质能力全面发展.而数学游戏应用,可以为学生创设轻松、自由的学习环境,高效学习数学知识的同时,提升学习能力,对于后续学习和发展具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓华		1	0	0.0	0.0