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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏教学是在快乐教育的科学理念基础上,将教学与游戏相结合,在满足小学生爱玩游戏天性的同时顺利地实施并完成教学任务的一种教学形式.尤其是在小学数学课堂上,小学生学习能力弱,积极性和主动性较差,再加上数学知识本身又较为枯燥、抽象,游戏教学有着其他教学方法所不可替代的教学功能和价值.从实施游戏教学的角度出发,对于提高小学数学课堂教学效率进行了些许探索和尝试.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学在小学数学课堂的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂教学 游戏 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张玉梅 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
游戏
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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