高中语文核心素养背景下的语言文字教学实践

• 作者: 胡迎雪
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 核心素养 语言文字 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 154,160
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2888字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文核心素养观念的引导下,对高中学生的语言文字能力进行针对性培养,可以大大提升学生对语文学科和文字的感知力,在保障课堂效率的同时,培养学生的语文思维能力.因此在实际的教学环节中,教师应该适当增加语言文字教学的比重,促进原本枯燥的文字教学具体化和轻松化,从而满足学生综合素质的发展.本文主要研究高中语文核心素养背景下,语言文字教学的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡迎雪		2	1	1.0	1.0