作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中政治课程教学中,学困生是老师所需要大力帮扶的对象.心理问题,是学困生在政治学习中所面临的关键问题之一,如能有效地疏导学困生的心理问题,则能够有效地激发这些学困生的学习兴趣与自信心.本人由于专业学科是心理咨询,所以本文结合自身实际工作经验,在分析当前初中政治学困生心理障碍原因的基础上,试着提出有建设性的心理疏导策略.
推荐文章
农村留守儿童学困的原因探究
农村
留守儿童
学困
原因
挖掘高中思想政治学科中的"心育"
高中
思想政治
'心育'
浅谈如何帮学困生摆脱学困
摆脱
学困生
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 困学不困心 ——初中政治学困生的心理疏导探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中政治 学困生 心理疏导
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晨 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中政治
学困生
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导