小学思想品德课自主、合作、探究教学模式初探

• 作者: 王建美
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思品课 教学模式 自主合作
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

目前,我国的素质教育正处于蓬勃发展的重要时期,素质教育理念已深入人心。小学思想教育也要顺应时代发展趋势,积极开展素质教育改革。在这一过程中,教师要牢牢把握素质教育的核心价值,树立科学教育的核心理念,创建思想教育的核心价值理论。本文主要针对小学思想品德课中开展自主、合作、探究教学模式进行简要分析。

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1	王建美		4	0	0.0	0.0