案例教学在"3+3"护理专业 护用药理学课程中的应用效果分析

• 作者: 付聪 吴枫 曹红梅 李靖媛 王树阳 赵华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 "3+3"护理专业 护用药理学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3264字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价案例教学在"3+3"护理专业护用药理学课程中的应用效果.方法 在我校2016级和2017级"3+3"护理专业护用药理学教学中,分别实施传统教学和案例教学.采用系统抽样方法,分别抽取25名学生的护用药理学课程成绩进行统计学分析.结果 接受案例教学的学生考试成绩明显优于接受传统教学的学生(P<0.01).结论 案例教学比传统教学更适应现代职业教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红梅		4	22	3.0	4.0
2	王树阳		12	19	3.0	3.0
3	付聪		7	17	3.0	3.0
4	吴枫		7	18	3.0	3.0
5	赵华		4	8	2.0	2.0
6	李靖媛		3	3	1.0	1.0