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《荀子》言道:闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困.这说的是认识事物的4个途径:耳闻、眼见、心知、力行,其中“力行”最为重要,因为只有力行才能检验前3种途径的真实性和价值. 近年来,基于实证的教学研究兴起,问卷调查、课堂观察、访谈等成为中小学教师开展课题研究最常用的方法.
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文献信息
篇名 论实证研究
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 卷首
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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