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摘要:
本文主要以高校体育舞蹈教学中微课教学模式的实践为重点进行阐述,结合高校体育舞蹈教学存在的问题为主要依据,从利用微课,对教学模式进行创新、利用微课,调动学生的学习兴趣、利用微课,指引学生进行自主学习这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的身体素质和学习效果,促进学生个性化发展.
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舞蹈教学
微课
形体教学
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微课
聋哑学生
兴趣
信心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育舞蹈教学中微课教学模式的实践研究
来源期刊 科学与财富 学科
关键词 高校体育 舞蹈教学 微课教学
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 科学研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2539字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
舞蹈教学
微课教学
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