如何在小学语文课堂开展自主合作探究学习

• 作者: 姜海静
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 自主合作 探究学习
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 字数: 997字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革如火如荼地进行,"以生为本"的教学理念已成为了一线教师共同关注的焦点,更有教育工作者倡导自主合作探究学习.那么,在具体教学实践中,应当如何让自主合作探究学习在小学语文课堂中大放光彩,将其落到实处呢?作为一名合格的小学语文教师,在具体教学实践中应当合理使用自己的指导权,避免"填鸭式"教学模式的出现,通过制定有效的教学目标避免形式化的探究学习,围绕语文这门学科特色与学生学情,避免毫无边际的拓展延伸,如此就能确保自主合作探究学习的顺利进行.