浅谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养

• 作者: 刘秀萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0193-0194
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

走向新世纪的数学教育越来越重视培养学生的整体素质,为学生的终身发展奠定基础。创新能力是学生良好素质的重要体现,要在数学课堂教学中让学生的创新潜能得到充分发挥,就必须给学生以自由思考、自由想象的空间和环境。而且,作为教育工作者,必须以“促进学生的发展”的教学理念为指导,改革课题教学,注重学生主体作用的发挥,注重学生创新潜能的挖掘,鼓励学生大胆质疑问难,开展多种创造性的活动,逐步培养学生的创新意识和创新能力。

作者信息

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1	刘秀萍		1	0	0.0	0.0