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摘要:
数学作为小学阶段十分重要的一门学科,其对学生的逻辑思维能力和今后日常生活中思维习惯的培养有极大的影响和帮助.因此,老师在数学教学中要把握住小学生好奇心强的突出特点,适当地采用趣味性的方式来提高学生们的课堂积极性,以此激发孩子们对数学的学习兴趣.这篇文章我就要从现阶段小学数学教学中存在的问题出发,研究和分析一些相关的对策和方法.
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浅谈小学数学教学中存在的问题及对策
教学思维
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学存在的问题及对策分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 779字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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