小学数学课堂存在的问题与对策分析

• 作者: 宋红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学课堂 主体地位 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,课堂教学的模式也发生着变化.小学数学的学习可以培养学生的思维和创新能力,对学生以后的学习和生活都起着重要的作用.但是,小学数学课堂中依然存在很多问题,教师应该运用合理的教学观念,关心爱护学生,坚持因材施教的原则,增强教学的有效性,培养学生良好的学习习惯.针对小学数学课堂中存在的问题,分析了课堂教学中的不足,并提出了一些对策,以期为小学数学教学提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋红		1	0	0.0	0.0