浅谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动

• 作者: 余小雄
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 师生互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

对初中数学教学而言,互动式的课堂会极大地影响学生们的学习.随着近几年我国越来越重视初中数学教学,教师和学生的关系发生了改变,互动也越来越多,师生之间的感情也增进了很多,极大地促进了初中生的数学学习.另外,现在大多数初中数学教师在平时的教学中会通过提问、交流和答疑等方式培养学生们的数学能力和数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小雄		1	0	0.0	0.0