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摘要:
语文综合性学习作为一个全新的课型,在教学理念、教学方式、教学方法等诸多方面,为我们语文教育开辟了一个新的教学领域,有许多问题还有待我们在实践中继续探索.在探索中我们要注意积累开展综合性学习的资料,把综合性学习向校本化迈进.语文综合性学习从根本上确立了学生自主、合作、探究的语文学习方式.
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文献信息
篇名 核心素养下的初中语文综合性学习探讨
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 核心素养 初中语文 综合性学习
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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5086
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